为能够在社会中获得更多的就业机会，现如今越来越多的人都会选择通过提升学历来充实自己，如此一来，参加各种学历提升考试的人数便逐年增加，其中就包含滕州自考。提到自考，很多人都有一个共同的感受就是“难”。其实，就滕州自考而言，其难度并不是很高，只要开动脑筋，找准路子，不死学死背，便可轻松通过考试。下面本文就来简单整理一些滕州自考经验，希望对大家能够有所帮助。

➤阅览全书，了解大意

拿到一本新课本后，不要急于求成。可以先把书大体翻一翻，粗略看一下大框框，甚至是对哪些内容感兴趣就看哪些，目的是先了解这本书是关于什么的，包括哪几方面内容，利用几天时间把课本知识先串起来系统归整一下，形成一个整体印象。不要一拿到书就一页页细读，而且开始往脑子里硬灌，因为像我们这样利用业余点滴时间学习的人，很难在短期内把一本新书前后内容系统起来，否则就会出现有的滕州自考考生说的“看后边忘前边”。

➤粗中有细，不留死角

了解大意，有了系统印象后，在以后的阅读中，要每个细节都看到，不能人为地认为哪方面不重要就不看了，凡参加过滕州自考的人都能体会到，平时看书觉得已经很细了，但考试时仍有很多内容没有印象，这就是我们说的自考“面面皆俱到，处处有重点”。

➤多读多看，先理解后记忆

我们不赞成看书时遇到一个问题就停留下来死记硬背，直到当时背过为止，这种方法看书速度肯定很慢，等看完一遍再来看这个问题已是一两个星期后了，死记硬背的内容又忘了。较好的办法是先理解含义，再一遍遍从头到尾看书，这样缩短了两次阅读间隔的时间，可加深前一次的印象，记忆起来比较容易。

➤阅读中找看点

滕州自考学习中会遇到看了很多遍很难记忆或自认为重要的内容，我们就找来卡片或纸条把这部分记下来，夹在书本或平时能经常见到的地方，零星的时间随时可翻看，加强理解记忆。

➤记忆中找规律

一门课程中特别是同一章节不可避免有很多类似、易混淆的内容，如《心理卫生和精神疾病护理》中若把每个病症的表现、预防、治疗都一条条背下来很难，我们可把异同点归纳出来记忆；对包括多条内容的某一问题，按书上顺序可能不易记忆或记忆不全，我们可用归类法，如归纳出关于医生做的、护士做的、病人做的分开；关于人的几条、关于物的几条；或关于动的、静的各几条，这样就容易准确记忆了。

➤善于总结归纳

遇到层次关系复杂的章节，有时越看越糊涂，理不顺其中的关系，就把这些层次不同的内容用树形目录的形式归纳总结后记录在本章节空白处，以后阅读时先看目录，再通过详细的阅读获得内容来充实这个目录，这样就很容易掌握各节、段、句之间包含的关系了。【具体可参考《滕州自考VS普通高考的差异——参考对象的比较篇》的相关内容】

在滕州自考道路上，不少人选择了中途放弃，那些说自考难的人，大多数都是这些中途弃考的，甚至自学效率低、没信心的，所谓的难，不是在考试内容，而是难在坚持，难在心态。对于那些肯下功夫，肯坚持的同学来说，自考是不难的。